こんな算数・数学の学習指導要領は嫌だ

1:10/01(木) 08:06
どんどん書き込んでください！

24:10/19(月) 21:59 [sage]
70年代に現代化で小学生から集合を教えたのは勘違いだった
圏論を教えるのが正解

25:11/07(土) 13:44
まてまて、クソな政治家や官僚よりは猫さんは
数学の未来をしっかり考えてるぞ、これは間違いない

でも猫さんは発情期だからなぁ・・

26:猫は珍獣◆ghclfYsc82 11/07(土) 21:33 [sage]
いやぁ、ワシの発情期はもう何十年も前に終わりましたんで。

猫

27:11/08(日) 00:48
>>26
だったらなんで痴漢したんだよ。

28:11/08(日) 04:34
小平さんじゃないけど、俺的にはやはり
算術より、ユークリット幾何をしっかり体系的に学ぶべきだと思うね。

29:11/08(日) 07:37 [sage]
体系的とはどういうことか
まさか原論の公理・公準からではないだろうな
あれはヒルベルトの指摘のとおり間違っている

30:猫は珍獣◆ghclfYsc82 11/08(日) 08:41 [sage]
>>27
何度も答えましたんで繰り返しません。
ムカシのカキコを読んで下さい。

猫

31:11/08(日) 17:06
用語が全てかつて使っていた言葉にもどす
・関数→函数
・実数解→実根
・点Aから直線Lへ引いた垂線との交点をH
→点Aから直線Lへ下ろした垂線の足をH

32:11/19(木) 11:10
4･4･4制を導入する。その上で，取り扱う数の範囲を，小学校は整数全般まで，中学校は有理数まで，高等学校はもちろん複素数までとする。

33:11/25(水) 07:03
この際，思い切って基本的に2つ前の学習指導要領に戻したらどうだろうか。そうなると高校数学の科目はもちろん数学Ⅰ，数学Ⅱ，代数・幾何，基礎解析，微分・積分，確率・統計の6科目になる。