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下
MS FS2000 変なものが・・・

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1:名無しさん :2000/03/11(土) 23:45 昨夜、オーストラリアをＦ１４で飛んでいた所、上空に くらげみたいなものが浮かんでいました。 50000ftまで上昇してみましたが、それはさらに高い位置で 近寄ることが出来ませんでした。 これって隠しキャラですか？
227:大空の名無しさん :2009/11/09(月) 13:01:48 [sage] (iwl) (T｣f) BD^O^DB
228:大空の名無しさん :2009/11/10(火) 16:18:19 [sage] イラク情勢 http://sports2.2ch.net/iraq/ iraq ﾗｳﾝｼﾞｸﾗｼｯｸ http://sports2.2ch.net/entrance2/ entrance2 運用情報臨時 http://sports2.2ch.net/operatex/ operatex ワールドカップ http://sports2.2ch.net/wc/ wc 年末年始番組 http://sports2.2ch.net/kouhaku/ kouhaku 同人イベント http://sports2.2ch.net/comiket/ comiket
229:大空の名無しさん :2009/11/10(火) 16:56:53 [sage] 歴史を感じさせるスレよのう
230:大空の名無しさん :2009/11/18(水) 21:26:56 [sage] ルーズベルト大統領の日本人観 　日米開戦当時の米国ルーズベルト大統領は、白人とアジア人を交配させる計画を持っていた と言われる（当時の駐米英国公使、キャンベル氏が本国外務省に送った手紙から）。 「その交配によって新しいアジア民族を産み出し、立派な文明と社会をアジアに建設するのが ルーズベルト大統領の考えだった。」 　ただ「大統領は（白人より２千年も遅れた頭蓋骨をもつ）日本人はこの対象から除外し、 もとの４つの島に隔離して次第に衰えさせようと考えていた」 　　　　　三浦朱門の憲法講座（下）、産経新聞、H11.5.2、朝刊 http://www.melma.com/backnumber_256_1360326/ 　オランダ出身のフランクリン・ルーズベルトもそういう意識が強かった、とニューヨーク州 ハイドパークの大統領私邸で会談した英国のロナルド・キャンベル公使は本国あてに 書き送っている。 　大統領がこのとき打ち明けたのは「劣等アジア人種」を牛や豚のように品種改良しようと いう計画で、「インド系、あるいはユーラシア系とアジア人種を、さらにはヨーロッパ人と アジア人種を交配させ、それによって立派な文明をこの地に生み出していく。ただ日本人は 除外し、もとの島々に隔離して衰えさせる、というのがルーズベルト大統領の考えだった」 http://kaz1910032-hp.hp.infoseek.co.jp/120129.html
231:大空の名無しさん :2009/11/21(土) 10:45:41 [sage] 米兵レイプ被害女性に防衛省が300万円の『見舞金』支払う 参照： アルドウ ＝＝＝「Yellow　Jap」連呼や WaiWai変態報道 擁護で有名な、日本在住の凶悪なレイシスト白人 http://ja.wikipedia.org/w/index.php?title=%E6%9C%89%E9%81%93%E5%87%BA%E4%BA%BA&oldid=21346404 有道出人 -- ウィキペディア ======= 日本人に対する有道の差別 ======== 2005年6月より、本人のサイトにて「ちびくろサンボ」が復刊されたことへの抗議と称し、「ちびきいろじゃっぷ」と書かれたパロディー絵を掲載している[21]。 2008年7月、毎日新聞の記者ライアン・コネルによる虚偽報道 (毎日デイリーニューズWaiWai問題) を擁護し、「WaiWaiは日本人の態度を知るための必須のガイドだ」と発言した[22]。 http://images.absoluteastronomy.com/images/topicimages/a/ar/arudou_debito.gif
232:大空の名無しさん :2009/11/24(火) 19:32:10 [sage] 個性、価値観、趣味の自由は我が侭ではない。 かつて日本の教育改革を担当したGHQの役人は、こう豪語したそうだ。 「日本の教育を変えて、今後は天才が出ないようにします」 戦後、彼らが押しつけてきた教育プログラムの要点は、次のようなものである。 第一に、白人に対する徹底的な劣等感を植え付けること。 第二に、アメリカは素晴らしい国だと信じ込ませること。 第三に、自分独自の意見を作らせないこと。 第四に、討論や議論を学ばないこと。 第五に、受身のパーソナリティを作ること。 第六に、一生懸命勤勉に仕事させること。 第七に、目立つ人の足を引っ張ること。 これらは、イギリスの植民地だったインドで実践された教育方針そのままだ。要するに、 上からの命令に疑問を持たず、与えられた課題だけ勤勉にこなす”しもべ”を作る教育である。 人はそれぞれ違うことを考える。それでいいのだ。人と違っていいのだ。 何も同じ場所を見ることはない。上を見たり、右を見たりしてもいい。 ものの見方や感じ方は人それぞれで違っているのが当然であり、その違いを互いに認め合うこと。
233:大空の名無しさん :2009/11/30(月) 19:47:39 [sage] ここかなぁ？
234:大空の名無しさん :2009/11/30(月) 19:49:38 [sage] なんというスレじゃ！
235:大空の名無しさん :2009/11/30(月) 19:50:19 [sage] エジソンは偉い人
236:大空の名無しさん :2009/12/01(火) 01:50:15 [sage] >>233 ここじゃない。2000年2月物が2009/12/1日時点で残ってますよ。
上前次1-新書写板覧設AA
MS FS2000 変なものが・・・ http://schiphol.2ch.net/test/read.cgi/fly/952785935/

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